Ders bilgisi al
Speaking

Her gün 15 dakika İngilizce speaking: ne yapmalı?

15 dakikalık speaking çalışmasının çoğu, gerçekten sesli cümle kurmaya ayrılmalı. Bir videoyu 15 dakika izlemek dinleme pratiği olabilir; konuşma rutini için dinlediğini kendi cevabına dönüştürmen gerekir. Aşağıdaki plan bir konu, birkaç ifade ve kısa bir ses kaydıyla uygulanabilir.

15 dakikalık plan: 2 dakika dinle, 2 tekrar et, 3 uyarla, 4 konuş, 2 değerlendir, 2 hatırla.

Başlamadan önce tek bir konu seç

Telefonundaki zamanlayıcı ve istersen ses kayıt uygulaması yeterli. İnternette kaynak aramak için çalışma süreni harcamamak adına, önceden seviyene uygun 20–40 saniyelik bir konuşma parçası seç. Genel anlamını kavrayabildiğin, birkaç yararlı ifade içeren bir kayıt işini görür. Anlamak için her kelimeyi çevirmek zorundaysan daha kolayını seç.

İlk günün konusu “Hafta sonu planım” olsun. Çalışmanın sonunda bu konu hakkında not okumadan kısa bir cevap vermeyi hedefle. Amaç belirli bir aksanı taklit etmek ya da tek oturumda akıcı olmak değil; birkaç ifadeyi kendi anlamınla kullanmak.

Zamanlayıcıyı aç: 15 dakikalık akış

Toplam: 2 + 2 + 3 + 4 + 2 + 2 = 15 dakika
SüreYapılacak işElinde kalan
00:00–02:00Kısa kaydı dinle. Ne anlatıldığını söyle; iki kullanışlı ifade seç.Bir konu, iki ifade.
02:00–04:00İfadeleri kısa parçalara bölerek sesli tekrar et. Sonra kayda bakmadan söyle.Söylemeyi denediğin iki ifade.
04:00–07:00Her ifadeyi kendi hayatına uyarla. Yer, kişi, zaman veya nedeni değiştir.Sana ait birkaç cümle.
07:00–11:00Günün sorusuna iki tur cevap ver. Arada bir ayrıntıyı değiştir; metin okuma.Kısa bir konuşma kaydı.
11:00–13:00Kaydı dinle. Anlaşılmayan tek bir yeri seç ve daha açık söyle.Bir düzeltme notu.
13:00–15:00Notları kapatıp iki ifadeyi yeniden kullan. Yarın cevaplayacağın takip sorusunu yaz.Hatırlama denemesi ve yarının başlangıcı.

Süren bitince daha fazla yeni ifade ekleme. Bir ifadeyi üç farklı durumda söyleyebilmek, aynı oturumda uzun bir listeyi yalnızca okumaktan farklı bir çalışma yapmanı sağlar.

Bir oturumun somut örneği

Seçtiğin iki ifade “I’m planning to…” ve “If I have time,…” olsun. Önce örnek cümleleri sesli söyle; sonra planı gerçekten yapmak istediğin bir şeyle değiştir.

I’m planning to go for a walk on Saturday.

If I have time, I’ll meet a friend for coffee.

Bunlar örnek cevaplar. Yürüyüş ve kahve sana uymuyorsa yemek yapmak, bir arkadaşını görmek veya evde dinlenmek gibi gerçek bir plan seç.

Yedinci dakikada kendine “What are you planning to do this weekend?” diye sor. İlk turda iki cümle yeterli. İkinci turda hava koşulunu veya nedeni ekle: “If it rains, I’ll stay at home. I’d like to have a quiet weekend.”

On birinci dakikada dinlerken “Kusursuz mu?” diye sorma. Örneğin planını mı, alışkanlığını mı anlattığın anlaşılmıyorsa zaman ifadesini belirginleştir. Son turda yalnızca düzelttiğin yeri tekrar söyle ve yarın için “Who would you like to spend the weekend with?” sorusunu hazırla.

Planı seviyene nasıl uyarlarsın?

Yeni başlıyorsan

İki ifade yerine tek bir cümle iskeleti seç. Cevabı iki kısa cümleyle bitir; gerektiğinde üç anahtar kelimeyi önünde tut. Bütün konuşmayı yazıp okumak yerine her turda bir kelimeyi değiştir. Cümle kurmak asıl engelse kısa cümleden anlatıma geçen alıştırmaları kullan.

Cümle kuruyor ama sık duruyorsan

İlk cevaba bir neden ve bir örnek ekle. İkinci turda cevabını daha kısa anlat. Konuşma boyunca kendini düzeltmek yerine değerlendirme için ayrılmış iki dakikayı kullan.

Daha rahat konuşuyorsan

Bir karşı görüş veya beklenmeyen takip sorusu ekle. “Plan iptal olursa ne yaparsın?” gibi bir değişiklik, ezberlediğin metinden çıkmana yardım eder. Süreyi hızlı konuşmak için bir yarışa dönüştürme.

Ertesi gün sıfırdan başlama

Ertesi gün ilk iki dakikayı, önceki ifadeleri notlara bakmadan kullanmaya ayır. Böylece zaman çizelgesindeki ilk dinleme adımının yerini kısa hatırlama alır; toplam süre yine 15 dakikadır. Sonra aynı ifadeleri yeni bir konuda kullan. Yeni kaynak dinlemeyi bir sonraki oturuma bırakabilirsin.

Basit bir kayıt tut: tarih, konu, kullandığın ifade, yeniden deneyeceğin bir nokta. Çalışmayı kaçırdığın gün için ertesi gün iki kat yük koymak zorunda değilsin. Son çalıştığın sorudan devam et.

Bir hafta sonra ilk ve son kaydını aynı soruyla karşılaştır. Cevaba başlayabiliyor musun, düşünceni tamamlayabiliyor musun, bir ayrıntı ekleyebiliyor musun? Sadece kelime sayısını veya konuşma hızını ölçme.

15 dakika neyi çözer, neyi çözmez?

Bu rutin, günlük sesli üretim için küçük bir alan açar. Tek başına belirli bir tarihte akıcı konuşmayı garanti etmez. Anlama, kelime bilgisi, gerçek etkileşim ve geri bildirim ihtiyacın ayrıca devam edebilir.

Her seferinde ilk cümlede kalıyorsan süreyi uzatmadan önce görevi küçült. Konuşurken donmanın hangi noktada başladığını incele. Karşılıklı konuşmada zorlanıyorsan arada bir dinleyen kişinin takip sorusu sorduğu pratik ekle; ses kaydı bu tarafı tek başına karşılamaz.